BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS
JUNTOS,
transformaremos por meio da educação pedagógica, ambiental e recreativa!
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BENEFÍCIOS PEDAGÓGICOS
Experiência Sitiolândia
Há mais de 27 anos, promovemos educação vivencial em um espaço de 74.000 m² de natureza preservada na Serra da Cantareira, unindo aprendizado, diversão e propósito em atividades alinhadas à BNCC e aos ODS da ONU.
Educação Ambiental e Sustentabilidade
Vivências que despertam o cuidado com a natureza e incentivam atitudes conscientes e sustentáveis no dia a dia das crianças.
Desenvolvimento Socioemocional e Cultural
Atividades que promovem empatia, respeito, cooperação e valorização das diferentes culturas, estimulando o convívio harmonioso, a inclusão e o reconhecimento da diversidade.
BNCC na Prática – Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Atividades que integram os Campos de Experiência da Educação Infantil e os componentes curriculares do Ensino Fundamental I, como Ciências, Geografia, História e Cultura, promovendo o aprendizado de forma lúdica, sensorial e interdisciplinar.
Corpo, Movimento e Saúde
Brincadeiras e desafios que estimulam a coordenação, o bem-estar e o prazer de aprender em movimento, ao ar livre.
Curiosidade, Criatividade e Educação Lúdica
Atividades que unem experimentação, imaginação e emoção, despertando o interesse científico e o prazer de aprender de forma leve, divertida e vivencial, em contato direto com a natureza.
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Desenvolvemos diretrizes para que as nossas atividades sejam um complemento lúdico e vivencial aos conteúdos ensinados para as crianças na escola, no que concerne à educação ambiental e às práticas recreativas no mundo físico e digital.
Isso ocorre quando conduzimos as crianças a compreenderem de forma pedagógica, socioemocional e lúdica sobre a importância e as ações necessárias para conter o avanço da degradação ambiental e aprender a dosar, diferenciar e valorizar as práticas recreativas do brincar em espaços naturais, urbanos e digitais.
Esse trabalho acontece por meio das nossas atividades que estão condicionadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e para os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU).
Ao fim do passeio, os educadores visualizarão a transformação da educação em conjunto. Isto é, os conteúdos desenvolvidos durante o ano letivo escolar, unidos ao vivencial que aplicamos, conduzirão crianças sensibilizadas e conscientes sobre causa ambiental e felizes pelas práticas recreativas ao ar livre.
Juntos, transformaremos por meio da educação pedagógica, ambiental e recreativa!
Desenvolvemos diretrizes para que as nossas atividades sejam um complemento lúdico e vivencial aos conteúdos ensinados para as crianças na escola, no que concerne à educação ambiental e às práticas recreativas no mundo físico e digital.
Isso ocorre quando conduzimos as crianças a compreenderem de forma pedagógica, socioemocional e lúdica sobre a importância e as ações necessárias para conter o avanço da degradação ambiental e aprender a dosar, diferenciar e valorizar as práticas recreativas do brincar em espaços naturais, urbanos e digitais.
Esse trabalho acontece por meio das nossas atividades que estão condicionadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e para os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU).
Ao fim do passeio, os educadores visualizarão a transformação da educação em conjunto. Isto é, os conteúdos desenvolvidos durante o ano letivo escolar, unidos ao vivencial que aplicamos, conduzirão crianças sensibilizadas e conscientes sobre causa ambiental e felizes pelas práticas recreativas ao ar livre.
